Las políticas públicas de CTS, permiten la construcción de una visión compartida entre los actores sociales en los procesos vinculados con la ciencia, la tecnología y la innovación. Son integrales y armonizadas, apoyadas en la concertación y la cooperación para lograr nuevas formas de gestión social del conocimiento.

La ciencia está al servicio del desarrollo, a través de la incorporación de modelos organizativos. Por lo tanto, se necesita preparar personal académico que imparta una alfabetización científica que tome en cuenta los ejes: económico, político, social y humanista, que sus leyes se encuentren bien definidas dentro de la constitución de un país a manera de un Consejo de Desarrollo Tecnológico, como lo que ya existe en Chile y Argentina.

A continuación se detalla un cuadro explicativo, el cual, visibiliza el papel de CTS a nivel latinoamericano y europeo.

PAÍS	TÍTULO	PARTICIPANTES	ENLACES
Argentina	Crónica del "Congreso iberoamericano ciudadanía y políticas públicas en ciencia y tecnología"	María José Miranda Suárez (CSIC, España) y Miriam García Rodríguez (Universidad de Oviedo, España)	http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1850-00132008000200011&script=sci_arttext             Véase también: www.fecyt.es
	Percepción pública de la ciencia y la tecnología. Impacto y utilidad social de la ciencia y la tecnología.	Centro Redes	http://www.centroredes.org.ar
	Argentina Legislación CTS Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva Ley 25.467	Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)	http://www.oei.es
Chile	CHILE Legislación CTS Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica CONICYT Fondos de Financiamiento a la Investigación Científica y Tecnológica	Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)	http://www.oei.es/quipu/chile/index.html
Colombia	Corpus legislativo en ciencia y tecnología (INFOLEGIS) & incentivos fiscales y parafiscales en ciencia y tecnología (INFOFISCAL), comps. Álvaro Campo Cabal y Henry CESID Bernal M., Edit. CAB, Santafé de Bogotá, 1192 pp., serie Ciencia y Tecnología Nº70	Convenio Andrés Bello (1999)	Texto biblioteca FLACSO-ECUADOR
Cuba	Cátedra de Ciencia, Tecnología y Sociedad	Red Iberoamericana de Estudios CTS y de la OEI	http://www.vriep.uh.cu/ctsuh/
España	Ciencia, Tecnología y Sociedad como cátedra	Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)	http://www.oei.es Cátedras de CTS constituidas: México  Panamá Paraguay Perú
Parlamento Europeo	Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación	Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)	Ley 34/2002, de 11 de julio, de Servicios de la Sociedad de la Información y Comercio Electrónico. Aprobada por el Congreso el 27 de junio de 2002 y publicada en el BOE de 12 de julio de 2002. Revista CTS+I Número 4
Perú	El sentido de la enseñanza de las ciencias	Corchuelo Miguel1] Catebiel Verónica[2] Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y de la Educación, Universidad del Cauca	http://www.iered.org/archivos/Proyecto_CTS-INEM/Cap%EDtulo%20CTS%20-%20Corchuelo%20y%20Catebiel.doc
República Dominicana	Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación	Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)	Ley 139-01 de Educación Superior, Ciencia y Tecnología. República Dominicana. Revista CTS+I - Número 2
Venezuela	Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación	Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)	Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela. Revista CTS+I. Número 1.

1] Grupo de Investigación Seminario Permanente sobre Formación Avanzada – SEPA. Docente Investigador Departamento de Física, Grupo CYTEMAC, Universidad del Cauca, Colombia. micorcho@unicauca.edu.co